【学习宣传贯彻党的十六大精神】 2002年11月18、22日，省委教育工委、省教育厅先后召开委厅机关干部大会和全省高校党委书记、校长会议，省委教育工委书记、省教育厅厅长郑德涛传达十六大精神，提出学习贯彻意见。省委常委、副省长李鸿忠出席了全省高校党委书记、校长会议，并就在全省高校掀起学习贯彻落实十六大精神的热潮提出要求。12月6日，省委教育工委、省教育厅召开全省高校和教育行政部门领导干部会议，结合学习中共中央政治局委员、省委书记张德江在中山大学和省委教育工委、省教育厅的讲话精神，对全省教育战线深入学习贯彻落实十六大精神，推进教育改革发展作了进一步部署。
各高等学校结合学校实际，采取座谈讨论、辅导报告、墙报、电视、广播等形式，大力组织学习宣传贯彻十六大精神。在“十六大”召开前夕，省委教育工委、省教育厅成功组织“金秋颂歌——广东高校迎接‘十六大’胜利召开大型文艺晚会”，中共中央政治局委员、省委书记李长春，省长卢瑞华等领导出席了文艺晚会。
【省委省政府加大对山区教育事业扶持的力度】 8月22日，省委、省政府召开全省加快山区发展工作会议。会议决定加大对山区教育事业的扶持力度。省政府安排20亿元，用于减轻农村义务教育所欠历史债务。2002、2003年，省政府帮助山区、老区和贫困地区改建2000所小学，每所学校安排30万元。继续实施农村人均年收入1500元以下贫困家庭子女免收义务教育阶段学杂费政策，确保山区每个此类子女有书读。省再安排2.1亿元，连续5年，每年资助5000名贫困家庭子女接受2-3年的技工教育；另每年安排1000万元，连续5年，用于贫困家庭子女岗前短期职业技能培训。
【张德江书记深入中山大学和省教育厅调研】 11月29日，中共中央政治局委员、省委书记张德江到中山大学和省教育厅进行到粤任职后的第一次调研。张德江书记充分肯定广东教育事业取得的成就，强调要充分认识教育在现代化建设中的基础地位和先导性全局性作用，要充分认识广东高等教育的发展水平与广东作为经济大省的地位仍不相称，与提高经济质量和水平的要求不相适应，与广大人民群众对高等教育的迫切需求还存在较大差距。
要充分认识全省教育事业面临的机遇和挑战，增强加快发展的责任感和紧迫感，解放思想，深化改革，走出一条创新发展之路。要调整高等教育发展规划，完善相关政策，采取切实措施加快全省高等教育发展。重点抓好高教园区建设，进一步扩大高校规模，加强学科建设，提高办学水平。既要发挥政府办教育的主导作用，又要充分运用市场机制优化资源配置，调动全社会力量大力发展高等教育。张德江说，只要统一认识，明确目标，解放思想，相信经过三五年的努力，广东高等教育一定能跃上一个新台阶。
【卢瑞华省长为广州地区大学生作形势报告】 为迎接党的十六大的召开，省委教育工委、省教育厅于9月26日在中山纪念堂举行广州地区大学生形势报告会，省长卢瑞华向广州地区37所普通高校的学生代表和部分教师代表共3200多人作了形势报告。
卢瑞华着重介绍了广东改革开放以来的发展历程及取得的辉煌成就。之后，谈到了教育问题。他说：教育是立国之本，强省之路，关键中的关键。历届省委、省政府都非常重视教育。广东从1992年开始，逐步加大了对教育的投入。最后，卢省长希望大学生以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领，积极投身到改革开放和现代化建设的伟大实践中去，做先进生产力的代表，为广东的现代化建设，为实现自己的理想贡献青春和力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
【教师队伍建设】 2002年全省小学教师专科以上学历占42.58%，普通初中教师学历达标率为90.41%，普通高中教师学历达标率为72.68%。普通高等学校教师研究生毕业以上学历占37.47%。启动了基础教育第二批“百千万工程”（214名省级培养对象）培训工作和高等学校第二批“千百十工程”的培养工作。基本完成“中小学继续教育工程”的主要任务，培养新任教师9万多人，培训参与率95%以上，培训教师456万多人，培养参与率90%以上。协助高校引进高层次人才1600名，其中院士2名，教授、副教授613名，具有博士学位的595名。会同省编办、省财政厅制定《广东省普通高等学校机构编制管理暂行规定》。积极稳妥推进教师资格制度实施工作。组织评审第六批中小学特级教师182名。组织评选出10名“广东省高等学校师德标兵”。
【语言文字工作】 认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》，配合全国人大对《国家通用语言文字法》实施情况进行调研。普遍开展了对教师的普通话水平测试，2002年接受普通话测试人数达20万之多，为历年测试总数的两倍。全省现有测试员1300多人，基本能满足全省普通话水平测试工作的需要。精心组织“推普周”活动，举办了一系列有声有色的宣传活动。省语委办与佛山市政府、佛山市语委联合在佛山市举办了1台语言艺术欣赏会。举办7省（区）中小学课本剧大赛。认真布置城市语言文字工作评估，制订了城市语言文字工作评估指导标准。
【教育对口支援】 圆满完成第一期对口支援广西壮族自治区贫困地区学校的工作，对第一期对口支援工作进行总结，召开总结表彰大会，表彰了41名优秀支教教师，选派了第二批120名支教教师安排到广西贫困地区120所中小学和职业中学支教。根据教育部的工作部署，对口支援西藏林芝地区发展教育事业取得了新的进展。
【学校体育、军训工作】 组织参加第八届全国中学生运动会，广东省中小学体育代表团共获金牌18枚、奖牌51枚、团体总分671分，金牌总数和团体总分均列全国第二，奖牌总数居全国第一；同时还被教育部授予“体育道德风尚奖”。组织实施在普通高校和高级中学开展学生军事训练工作和国防教育工作。
【教育法制建设】 省政府颁布《广东省教育督导规定》，省教育厅制定了《广东省教育行政执法责任制规定》。全面实施教育系统“四五”普法教育。组织开展了对完善农村义务教育“以县为主”管理体制情况，农村中小学“改薄情况”(包括全省老区1000所小学改造工程)，中小学收费的专项督导、检查。组织开展了第二批广东省高等学校名牌专业评估、广东省高职高专办学条件检查评估，广东省现代远程教育校外学习中心（点）年检、中外合作办学机构的年检。 |